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Bewertung Aufbau Betriebssystem

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Kompetenz Beginner Intermediate Advanced W
Aufgaben eines Betriebssystems erklären
Gibt einzelne Aufgaben eines Betriebssystems mit Hilfe wieder. Zusammenhänge bleiben lückenhaft.

Erklärt zentrale Aufgaben wie Ressourcenverwaltung, Prozesssteuerung, Speicher, Dateisysteme, Netzwerk und Schnittstellen korrekt.

Verknüpft Betriebssystemaufgaben mit konkreten Auswirkungen auf Anwendungen, Benutzer und Betrieb.

Kernel, Treiber, Prozesse und Speicher verstehen
Nennt Grundbegriffe wie Kernel, Treiber, Prozess oder RAM mit Unterstützung.

Beschreibt Schichtenmodell, Kernel, Treiber, Prozesse, Threads, Scheduling, virtuellen Speicher und Swap nachvollziehbar.

Erklärt, wie diese Komponenten in Problemsituationen zusammenspielen und welche Diagnoseansätze sinnvoll sind.

Dateisysteme, Berechtigungen und Isolation einordnen
Beschreibt einfache Pfade, Dateien oder Berechtigungen mit Hilfe.

Erklärt Dateisysteme, Pfade, Mount Points, Berechtigungen und Isolation fachlich korrekt.

Vergleicht Windows- und Linux-Konzepte und erkennt Auswirkungen auf Sicherheit, Betrieb und Fehlersuche.

Netzwerkstack, Services und Anwendungen erklären
Nennt einzelne Dienste, Ports oder Anwendungen, aber die Zusammenhänge sind noch unsicher.

Erklärt Netzwerkstack, IP, Ports, Dienste, Daemons, Autostart, Anwendungen und Systembibliotheken nachvollziehbar.

Analysiert das Zusammenspiel am Beispiel einer Webanwendung und kann Fehlerquellen strukturiert eingrenzen.

Diagnose und Dokumentation
Erstellt mit Hilfe einfache Antworten oder Prüfschritte.

Nutzt passende Diagnosewerkzeuge, dokumentiert Beobachtungen und erklärt Ergebnisse mit eigenen Worten.

Trennt Beobachtung, Vermutung und Ursache konsequent und begründet nächste Schritte fachlich.

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Punkteberechnung

Bewertung Anzahl Punkte Totalpunkte
Nicht erreicht 0
Beginner 1
Intermediate 2
Advanced 3
Total bewertete Einträge
Total erreichte Punkte

Berechnung

Wir berechnen den Durchschnitt der bewerteten Einträge (erreichte Punktzahl / Anzahl bewerteter Einträge) und Runden auf ganze Punkte.

Besprechung und Unterschriften

 

Erreichtes Niveau: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

 

Wurde besprochen am: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ mit PB: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

 

Unterschrift Auszubbildende/r: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ PB: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _